Jau 6 metus iš eilės 9–12 kl. mokinius ir studentus į Atvirų durų dieną kvietęs KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas šiais metais atvėrė dar daugiau durų nei įprastai.
Abiturientus ir absolventus, baigusius mokyklą ar universitetą, dažnai pasitinka nežinomybė. Klausimai apie tai, kokios studijos padės randant darbą, tapsiantį ir pomėgiu, buvo išsklaidyti individualių konsultacijų apie bakalauro ir magistro studijų programas metu. Muzikaliausieji dalyvavo ir konsultacijoje, skirtoje būtent klausimams apie muzikos technologijų stojamąjį egzaminą.
Pirmiausia – pažintis su pastatu ir jo istorija
Atvirų durų diena prasidėjo nuo ekskursijos po fakulteto pastatą. „Ekskursas“ komandos narys, gidas Žilvinas Rinkšelis su ekskursijos dalyviais pasivaikščiojo po pastatą aiškindamiesi, ką slepia fakulteto sienos, durys ir palėpė, kurioje kadaise buvo įsikūrusi dailės studija.
KTU Socialinių, humanitarinių mokslų ir menų fakultetas įsikūręs viename iš seniausių naujamiesčio dalies pastatų, kuris pastatytas 1913 m. kaip komercijos mokykla. „Kiekvienas universitetas galėtų didžiuotis tokiu modernistiniu pastatu kaip šis, kuriame buvo pradėtas kurti Lietuvos universitetas“, – teigė gidas. Sumaniai parengtas maršrutas fakulteto pastate leido aplankyti dar nematytas erdves, išryškino pastato pagrindinius akcentus ir vertes, atskleidė įvairialypį miesto ir šio pastato charakterį.
Atvirų durų diena padeda atskleisti ateities galimybes
Po ekskursijos moksleiviai skubėjo į Fakulteto dėstytojų paskaitas, kūrybines dirbtuves ir konkursus. Jie sužinojo,“ kuo gyvena šiuolaikinis vertėjas ir spėjo sudalyvauti vertimo konkurse, kuriame pirmą vietą užėmė Augustė Kubiliūtė, antrą – Rūta Remeikaitė, o trečią – Gintautė Eidukaitė. Visos moksleivės buvo iš Kauno „Saulės“ gimnazijos.
Renginio dalyviai planavo savo sėkmingą karjerą, aiškinosi tamsiąją politinių kampanijų pusę, kaip efektyviai komunikuoti, ir koks šiais laikais reikalingas išsilavinimas. „Moksleiviai turėjo progą prisiliesti prie studentiško gyvenimo, pajausti jo pulsą, sužinoti vertingos informacijos apie šiame fakultete dėstomas studijų programas. Manau, mokiniai išsinešė ne vien pozityvius įspūdžius, bet ir įkvėpimą sugrįžti“, – sakė Fakulteto dekanas, doc. dr. Ainius Lašas.
Karjeros planavimo šansas
Be studijų galimybių atskleidimo, apsilankymas akademinėje aplinkoje gali būti gera proga atkreipti dėmesį į savo karjeros planavimą, jos galimybes ar būsimus iššūkius. Vienas užsiėmimas kaip tik ir koncentravosi į sėkmingos karjeros projektą – projektą skirtą visam gyvenimui.
„Manau, kad pabuvimas viso universiteto atmosferoje, ir taip jau yra labai naudinga. Be jokios abejonės, mes kalbame šiek tiek plačiau apie šiuolaikinio žmogaus karjerą, kalbame apie jaunimo situaciją, nes iš tikrųjų jaunimas šiai dienai ne tiek renkasi profesiją, kiek renkasi mėgstamą veiklą, tai būtent apie tuos karjeros virsmus išgirsti, sužinoti tikrai labai naudinga – sako dr. Gintarė Edintaitė, pasirūpinusi, kad moksleiviai žinotų, kaip gali atrodyti jų karjeros perspektyvos.
Problemomis grįstas mokymasis
Dar viename užsiėmime moksleiviai turėjo progą išreikšti savo lūkesčius ateities mokyklos atžvilgiu. Jie įvardijo šiandienines švietimo sistemos problemas ir aktyviai diskutavo, kokia turėtų būti švietimo ateitis, koks turėtų būti efektyvus švietimas ar ateities mokykla.
Todėl dėstytojas pristatė galimybę moksleiviams pažvelgti į savo mokymosi procesą kitaip – per probleminį mokymąsi, kada mokytis pradedama ne nuo disciplinos, o nuo tam tikros problemos.
„Mes turime mokytis mąstyti kaip tą problemą spręsti. Pradžioje susiduriama su žinių trūkumu, tačiau jį galima padengti informacija iš įvairių disciplinų – nuo istorijos iki chemijos, nuo biologijos iki filosofijos, sprendžiant problemą galima sujungti visas disciplinas ir taip pajusti jų vertę ir naudą“, – sako doc. dr. Nerijus Čepulis.
Abipusis ryšys
Renginį vainikavo pavasariškame fakulteto kiemelyje vykęs muzikos koncertas ir piknikas, kuriame veiklų dalyviai ir universiteto bendruomenė galėjo užmegzti artimesnį ryšį.
Šis renginys buvo ne vien proga mokiniams pamatyti patalpas ir pasidomėti studijų programomis, bet, visų pirma, susipažinti su fakulteto bendruomene, kuri ir yra svarbiausia universiteto dalis, kartu akademiniam personalui ir dėstytojams buvo naudinga sukurti ryšį su potencialiais studentais ir suprasti, kaip mąsto valstybės ateitį kursianti karta.
